DIA 12, 13, 14, 15: OLIMPIADAS BRASILEJO y despedida del Campamento.

Tras 3 días de intensas olimpiadas, pruebas individuales, pruebas en equipo y competición entre monitores.
Despues de las diversas competiciones, el GRUPO 4 se plantó en las finales de todas las pruebas de equìpo, arrasando en todas ellas y, así, proclamandose CAMPEÓN DE LAS OLIMPIADAS BRASILEJO 2011.
El Grupo 4 está formado por María Simón, Tofik, Eva Bernardino, Alberto Santurde, Alex Milian, Paula Carazo, Diego Sanz, Tiago Aloguín, Sergio Marín y, sus monitores, Raquel, Sergio, José y Alba.

La conclusión final es que todos participamos y nos divertimos por igual y con esto llegamos al último día, LA FIESTA. En ella, disfrutamos del baile, la entrada al mismo en parejas, la música, las chuches, las palomitas, la fanta, cocacola, etc. También, se proporcionaron los regalos correspondientes a las Olimpiadas y nos despedimos de aquellos "locos bajitos" que se enfretaban a su último año de campamento pero que volveremos a ver en Octubre para disfrutar de un fin de semana repleto de actividades y, como objetivo principal, ver las fotos de este campamento.

Todos acabamos llorando; chavales, monitores y cocinera. Las despedidas son siempre duras, más y cuando ha habido un grupo humano espectacular, un apoyo, por parte de los padres, a resaltar y, otro año más, hemos aprendido de una nueva experiencia llena de buenos momentos y grandes emociones.

Agradecer todo el tipo de ayudas voluntarias proporcionadas por los padres. Como hemos observado los monitores, existe otro mundo y es posible.

"No se vive celebrando victorias, sino superando derrotas."

Un abrazo a todos, ya os echamos de menos y estamos deseando que llegue Octubre para volver a vernos.

Gracias, Gracias y mil Gracias.

Sergio
Monitores de Zarzalejo 2011

DIA 11: LA POBREZA

Sería complicado hablar de pobreza sin hacer una reflexión general:

La pobreza no es producto de recursos naturales insuficientes ni de un territorio nacional reducido, ni tampoco de altos niveles de analfabetismo, ni de falta de preparación técnica.

Tampoco es causa la presencia de compañías multinacionales que venden leche en polvo, fórmulas de cola, o gasolina a los mercados mundiales.

La miseria de los pobres no es provocada por el hecho de que algunas personas o compañías son ricas, ni porque la brecha entre ricos y pobres se ensancha. La avaricia y la especulación no son las culpables.

La pobreza no es el resultado de que los gobiernos, tanto los locales como los distantes, sean insensibles a las realidades de la pobreza y no hayan iniciado los suficientes proyectos de desarrollo, o distribuido gigantescas sumas de dinero.

La pobreza no surge por una muy desigual distribución de los recursos, que permite a un puñado pequeño de la población mundial absorber una porción leonesca de la riqueza, ingreso, producción, o lo que fuera. No es porque los países avanzados consumen demasiado y distribuyen muy poco.

No existe pobreza porque la deuda externa e interna sea una pesada carga, que hunde a las aguerridas naciones, ni por el déficit de sus balanzas de pagos. No existe tampoco porque la moneda local sea débil, o fue "atacada", o se devaluó. No existe porque un gobierno sea insolvente, ineficiente, ladrón, o cualquier otro adjetivo.

Simplemente no es cierto que los países ricos consiguen precios altos por sus productos elaborados mientras que los países pobres tienen que conformarse con precios bajos por sus materias primas, no sofisticadas.

Tampoco pudiera ser cierto que el capitalismo es el villano, especialmente en aquellos lugares donde predominan sistemas premodernos o socialistas.

Mejorar algunos de los anteriores factores pueden aliviar la situación pero, en algunos casos, incluso la puede empeorar. La verdad es que la solución práctica a la pobreza no descansa con empleadores paternalistas, sindicatos victoriosos, financiamiento del gobierno, redistribución de la tierra, tecnología super-avanzada, educación universal, elecciones democráticas supervisadas por la Organización de Naciones Unidas, políticos populistas, la condonación de la deuda, donaciones del Banco Mundial, ni con congresos internacionales. No tiene nada que ver con sensibilidad ni con generosidad. Ni con la lucha de algunas personas por cualquier cosa. No resulta de conllevar graves sacrificios financieros. No depende de la pura suerte.

Las causas de la pobreza son otras. Existen estructuras económicas que impiden el progreso y que perpetúan actitudes empobrecedoras. Si no las identificamos y las corregimos, difícilmente podremos crear prosperidad, sin importar cuánto tiempo, recursos, dinero, preocupación, lamentos o sermones dediquemos a la solución de la pobreza.

Este podría ser el resumen del día de hoy, resumen que hemos elaborado entre los niños y niñas de este campamento tras una estupenda Gymkana por los alrededores de la casa. En ella, experimentamos las diferencias entre paises desarrollados y subdesarrollados a través de cada prueba. Indagamos sobre los recursos de unos y otros y descubrimos que, pese a tantas diferencias y según las habilidades de cada pais, hay mucho de lo que quejarse pero, también, se puede ser mucho con poco.

Cada grupo fue un pais distinto (EE.UU., Japón, Francia, Brasil, India y Ruanda) y evidenciamos, a lo largo del día, las diferencias entre unos y otros.

Tras la cena jugamos a "Los Zorros" quedando como grupo ganador el Nº4 (María Simón, Tofik, Eva Bernardino, Alberto Santurde, Alex Milian, Paula Carazo, Diego Sanz, Tiago Aloguín, Sergio Marín y, sus monitores, Raquel y Sergio)

¡¡ESPECIAL: MONITORES!!

Queridos seguidores del blog:

Aquí estamos los monitores, muy cansados pero sacando fuerzas gracias a las sonrisas y ánimos que nos proporcionan madres, padres, niños y nuestros propios familiares. Pese a los "altercados" típicos del campamento y la visita "habitual" al Hospital de Escorial (No podía pasar un año sin saludar) seguimos sin graves incidentes. Ya estamos todos recuperados, chavales y monitores, de nuestras fiebres, catarros, dolores de tripa, musculares, alergias,etc.

Ya hemos entrado en la recta final del campamento, la última semana. Hoy, día 11, es el día de La Pobreza, un tema dificil de tratar pero muy a la orden del día en estos tiempos que corren. Hemos empezado concienciando de la importancia de la misma en la comida, repartiendo la cantidad de pan según el pais al que correspondía el grupo (EE.UU., Japón, Francia, Brasil, India y Ruanda).

Mañana comenzarán Las Olimpiadas, uno de los eventos más esperados del Campamento. Constará de 3 días intensos, competitivos y vividos como si se nos fuera la vida en ello.

Intentaremos retornar, todos, sanos y salvos.

"Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, o su origen, o su religión. La gente tiene que aprender a odiar, y si ellos pueden aprender a odiar, también se les puede enseñar a amar, el amor llega más naturalmente al corazón humano que su contrario" - NELSON MANDELA

Un saludo
Sergio
Los Monitores

DIA 10: SALVEMOS EL AGUA

Para el día de hoy preparamos una actividad que tal vez los vecinos del bario conoceran, La Batalla Naval. Hoy el día se titulaba “salvemos el agua” haciendo referencia al derroche de agua que acontece en nuestra sociedad. Antes de desayunar recibimos la visita de Got, una gota de agua, y Blanqui, una nube blanca. Nos comentaron el derroche de agua que se da durant todo el año (dejar l grifo abierto, tirar de la cadena por un trozo de papel, etc). Todo esta agua es apartada del ciclo sin fin del agua, no pudiendo volver a dar vida.
Tras esto, y un poco a estilo de reprimenda, nos visitaron dos representantes del Canal de Isabel II, Canal e Isabel. Nos comunicaron de una sequia en zarzalejo por la construccion de un rio en nuestro recinto (resultado de dejar el grifo exterior abierto para hacerlo). Por este motivo cortaron el agua durante una hora, y los niños pasaron un poco de sed.
No os preocupeis, por que tras la piscina hemos realizado un juego de agua, seis pruebas en las que se mojaron, rieron corrieron… lo normal. Tras este juego hicimos una recreacion de la batalla Naval que se celebrara el domingo 17 en Payaso Fofo. Y para aprobechar que ya eswtaban mojados, una ducha caliente y cena.
Antes de acostarnos realizamos el juego de “Atrapa la bandera” quedando como ganador el grupo 1, 2 y 3.

DIA 9: DISCAPACIDAD FÍSICA Y SENSORIAL

Hoy hemos tenido el día de la Pro-discapacidad física y sensorial.
Todo el campamento se ha levantado con ganas de que el resto el mundo sepa que muchas personas con algún tipo de discapacidad, pueden realizar actividades que todos realizamos en nuestra vida diaria, pero…con ciertas dificultades debidas a los obstaculos variosque se encuentran en su día día(obras, aceras no habilitadas, semáforos que no perciben las personas con discapacidad visual…)
Por la tarde se ha hecho un juego para que los niños vivan en sus propias carnes como cuesta levantarse si te ponen continuamente “la pierna encima”.
Han realizado pruebas como no oir, no ver, comer sin manos,(¡imaginaros como se han puesto de nata!),relevos a la pata coja y muchas pruebas más destinadas a conocer en medida de lo posible y por supuesto divirtiendonos mucho, cómo se sienten estas personas.
Al final de la discapacidad, todos los niños coinciden en que es duro no tener todos “las mismas oportunidades”.
Y por la noche, llego unos de los momentos más esperados por todos los acampantes, “LA NOCHE DE MIEDO”. Tuvimos la visita inesperada del Guasimodo de La Machota, el cual nos hizo pasar tensión, nervios, incertidumbre y por supuesto miedo, mucho miedo.

DIA 8: MÉDICOS SIN FRONTERAS

Queridos padres, hoy comenzamos el día con una gran organización, Medicos sin fronteras. Para empezar el día coniciendola mejor, los medicos recorrieron e mundo de punta a punta. Comenzaron en nuestra barrio, Punte de Vallecas, ayudnado a un sin techo, despues un viaje a Bagdag a una chica herida, seguido de una parada en a India para ayudar a una embarazada y otra en Cuba para darles comida. Para terminar una visita fugaz a un granjero de mexico y a un pueblo Indonesio falto de ropa.
Eldia siguio sin percances, impusimos una nueva norma, “Los pies desnudos” en la que por la mañana no podian uar zapatillas, de forma que se quedaban libres los pies y no sudaban.
En la foto, Lucia y Rubén disfrutando antes del juego de la tarde.
Durante el juego, los niños visitaron las diferentes pruebas, por ejemplo en Indonesia tenian que interambiarse la ropa como costumbre del lugar. En Cuba tuvieron que llevar un huevo con una cuchara de un lugar a otro, y En Bagdag ruvieron que comprobar las dificultades reaizando una carrera de borrachos.
Luego tras la cena, cantamos el Chibirichipi chibirichapa, el tallarin y el tacon punta, y nos fuimos a domir para coger fuerzas para la noche de miedo que seria el día siguiente.

DIA 7: REVOLUCIONES SOCIALES

Comenzamos el día con un teatrito presentándoles a los chicos qué era una revolución y cuáles han sido las revoluciones más significativas de la historia (revolución francesa, industrial, etc), sorprendiéndonos que se las supieran todas y aprendimos mucho nosotros de ellos. Los monitores nos encadenamos imitando una manifestación con pancartas y simulando un desalojo de la policía.
Tras comer unos ricos macarrones con tomate y un ratito de tiempo libre, fuimos a una explanada muy cerquita de nuestro recinto e hicimos allí varias juegos que relacionados con nuestro día, por ejemplo jugamos al típico pañuelito pero cambiando los números por nombres siguiendo nuestra temática de hoy tales como obrero, revolucionario, etc. Otros como el típico “rescate” dividiéndose en dos grupos de policías y ladrones.
Para la noche habíamos pensado hacer un juego de noche por el reciento pero el tiempo no acompañaba mucho ya que hacia frio y viento y como típico día de “ecuador de campamento” empiezan a aparecer los dolores de garganta y las destemplanzas por eso decidimos reemplazarlo por una velada un poco más tranquila dentro de la casa cantando algunas canciones y haciendo algunos bailes. Hoy estaban bastante cansados y cayeron rendidos en la cama, tanto que algunos se quedaron dormidos antes que nos diese tiempo a darles la vaselina y la cremita correspondientes.

¡¡ESPECIAL: CUMPLEAÑOS RAFA Y DEMÁS!!

Hoy es el cumpleaños de D. Rafael Álamos, Principe de Zarzalejo y Emperador de su casa. Cumple 11 añitos y se conserva como si fuera un chaval.

Lo hemos celebrado por todo lo alto, como cualquier niño/a se merece en este Campamento porque, los monitores, estamos disfrutando de un grupo de chavales excelente, con una gran calidad humana y dignos de mención, sin excepción alguna.

Por 2ª vez, en estas Campamento, hemos tenido la oportunidad de celebrar el cumpleaños de Rafa todos juntos y, por supuesto, estariamos encantados de celebrar muchos más.

¡FELICIDADES RAFA! ¡FELICIDADES NIÑOS Y NIÑAS!

DIA 6: COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Queridos padres, ¿Cómo habéis llevado estos días de campamento?

Mañana llegamos al ecuador de nuestras amadas colonias, y que mejor forma de entrar que habiendo hecho la excursión a San Lorenzo del Escorial. El principal problema que tuvimos fue levantar a los niños a la hora necesaria, pero conseguimos tener a los niños en pie para coger el tren. Tras unas negociaciones, en las que algunos niños cansados se durmieron un poco, conseguimos una visita guiada a las habitaciones de Felipe II, a las habitaciones de su hija, al panteón de los reyes Asturias y Borbones y al resto de panteones de gente nobiliaria.
Tras esto una breve visita a la Iglesia, y un poco de descanso antes de emprender la marcha hasta la Silla de Felipe II. Allí aprovechamos para comernos bocatas, reponer fuerzas, beber agua y hacer la tradicional foto de cada grupo en la Silla.
Para rematar la excursión hicimos el último tramo de hora y media hasta la casa de Zarzalejo, dejando a los niños un poco exhaustos, pero pronto se les paso este cansancio cuando les avisamos de que para merendar había sobaos con chocolate, donados por unos padres a los que se lo agradecemos en gran medida.
Para relajarlos les dejamos una hora de piscina y luego las duchas y una rica cena de huevos fritos con salchichas. Aunque tuvimos yogur de postre, no hicimos otra torre como el día pasado.
Para la velada tuvimos filtraciones de los juegos asique tuvimos que cancelarla. Como no hay mal que por bien no venga, los niños pudieron dormir un tiempo extra, acostándose antes y levantándose más tarde.

¡¡HEMOS ACTUALIZADO EL BLOG!!

Con algo de retraso, hemos actualizado el Blog para el disfrute de los padres. Por razones de intendencia y tecnología sentimos mucho no haberlo hecho antes. Como muchos de vosotros comprenderéis, 54 niños ocupan, las 24 horas del día, nuestras vidas y, a veces, no podemos dar más de lo que nuestro cuerpo nos permite.

Esperamos que, lo que veis a continuación, sea suficiente para que os hagais una idea de lo atareados que estamos.

Por el momento todo marcha sobre ruedas, con las habituales problemáticas de un Campamento cualquiera, es decir, nada porque alarmarse aunque, esta mañana, ha habido un incidente con las zapatillas de "Esos locos bajitos", como podéis observar en la foto de más arriba.

Mañana partimos hacia El Escorial a las 7 de la mañana para poder visitar el Monasterio. Iremos en Renfe, haremos la visita, comeremos en la Silla de Felipe II y partiremos de regreso a la casa (Todo ello andando). Somos conscientes de la dureza del día (Posiblemente el mas fuerte del Campamento) pero como dijo Ernesto "Che" Guevara: " Si la vida te da limones, hagamos limonada". Es decir, no habrá obstaculo alguno que nos impida reaizar el camino. Ya sabéis, se hace camino al andar...

Un abrazo para todas y todos
Sergio
Monitores de Zarzalejo

DIA 5: DÍA RECICLAJE

Comenzamos nuestro día del reciclaje dándoles una pequeña sorpresa a los niños, se encontraron el pasillo de las habitaciones lleno de papel de periódico, tetra-brick de leche, cartones, etc., todos materiales reciclables.
En el desayuno le presentamos la regla de las famosas 3 R (reducir, reutilizar y reciclar) y los niños pusieron varios ejemplos como por ejemplo dar los juguetes en vez de tirarlos, utilizar las hojas de papel por la cara de atrás, etc. También tuvieron una pequeña visita de un periódico y un tetrabrik vivientes a los que le tuvieron que gritar en que contenedor deberían depositarse.
Por la tarde hicimos una gymkana con 6 pruebas por el recinto:
- En el campo de futbol con la prueba del “reciclanasta” se lo mostraban varios objetos reciclables y tenían que encestarlos cada uno en su contenedor correspondiente.
- En la pista de vóley se mostraban varios objetos también reciclables bajo una manta durante 30 segundos y deberían recordar los más posibles al taparlos.
- En el muro cada grupo identificado anteriormente con un grupo de reciclado (plástico, papel, orgánico, vidrio, pilas y baterías y metal) tuvieron que inventar una canción con respecto a ese grupo y posteriormente las cantaron durante la cena.
- En el cuarto de juegos de le expuso el concepto del “punto limpio” y tuvieron que hacer cada grupo un dibujo con las cosas que llevarían de sus casas al punto limpio.
- En la piscina, los chicos tenían que reconocer objetos con los ojos tapados y decir a que contenedor lo tirarían.
- Por último, en el pilón encontraron unos barreños llenos de agua donde tenían que meter la cabeza y coger una moneda que había dentro para depositarla en el contenedor de metal sin utilizar las manos.
En la cena como hemos dicho antes cada grupo canto su himno relacionado con un grupo de reciclaje creyéndose que íbamos a puntuar y luego les dimos a todos un 10 por las ganas y la ilusión que pusieron al inventarlo
Este fue nuestro día del reciclaje que los monitores nos dimos por muy satisfechos ya que vimos que los niños lo hicieron todo con mucha ilusión y se interesaban por el tema ya que nos preguntaban cada vez más cosas y a veces incluso nos pillaban.

DIA 4: LOS DERECHOS HUMANOS

Para empezar un poco de historia:
En la lenta evolución de los derechos humanos en la historia, es a partir del siglo XVII cuando empiezan a contemplarse declaraciones explicitas con base en la idea contemporánea del "derecho natural". Inglaterra incorpora en 1679 a su constitución la "Habeas Corpus Act" (Ley de hábeas corpus) y la "Declaration of Rights" (Declaración de derechos) en 1689. En Francia como consecuencia de la Revolución, se hace pública, en 1789, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

En 1926 el Convenio de Ginebra prohíbe la esclavitud en todas sus formas. Los llamados "Códigos de Malinas" que abarcan la Moral Internacional (1937), Relaciones Sociales (1927), Relaciones Familiares (1951) y el Código de Moral Política (1957), son intentos parciales de la conciencia pública por regular una seguridad mínima de respeto al individuo, habitualmente ignorado por los Estados. Como consecuencia de la Primera Guerra Mundial la Sociedad de Naciones impulsó las Convenciones de Ginebra sobre seguridad, respeto y derechos mínimos de los prisioneros de guerra, y en 1948 tras la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó el documento titulado "Declaración Universal de Derechos del Hombre", conjunto de normas y principios, garantía de la persona frente a los poderes públicos.

Los niños disfrutaron de un día excepcional recorriendo el pueblo de Zarzalejo estación gracias a un estupendo juego de pistas. Tras terminar el juego expusimos un power point. En el se resaltaban derechos tales como vivienda, igualdad, educación, sanidad, vestimenta y LIBERTAD, haciendo de todo ello un debate enriquecedor para el Campamento.

Tras la estupenda cena con la que Encarna nos deleitó realizamos el juego nocturno del Escondite Pegajoso.

DIA 3: SALVEMOS EL MEDIO AMBIENTE

Queridos padres, hoy vuestros hijos han subido han subido a la famosa Machota. Algunos ya han subido con más habilidad que el anterior y otros la han conocido por primera vez.
Desde arriba han podido contemplar y aprender los nombres de los picos más importantes de las sierra madrileña, al igual que las queridas cuatro torres. Al llegar arriba hemos comido Chocolate con galletas para coger fuerza y empezar la bajada.
Al llegar, Encarna la cocinera, nos tenía preparada una paella estupenda y de postre unos bollitos artesanales típicos de la zona. Todos han salido muy bien, incluso los niños estaban muy cansados, por lo que no tardaron apenas nada en dormirse.
Os ponemos comentarios de algunos niños sobre la salida para que veáis como ha salido el día desde sus ojos:
Lucia García Troyano: “¡Hay vistas muy bonitas!, ¡Tengo los pies reventados!”.
Tofik Simón: “Era muy grande. Hacia un poco de calor pero no estoy cansado”.
Diego López: “Nos ha gustado mucho y nos ha merecido la pena el esfuerzo porque nos ha gustado mucho”.

DÍA 2: COMERCIO JUSTO

Por la mañana nos han sorprendido unos agricultores durante el desayuno. Reivindicaban mejoras en su situación y sus derechos, entre otros el derecho a cobrar una cantidad justa por los productos que ellos cultivaban
Con la duda de lo que ocurriría después, el día se ha ido desarrollando con normalidad, incluyendo el estupendo cocido con el que hemos comido
Por la tarde nos ha visitado un ricachón caradura que alardeaba de su dinero y su poder. Nos ha propuesto participar en un juego para meternos, a través de una serie de pruebas, en la piel de un granjero.
Todos los niños han comprendido que no tiene comparación lo que se trabaja en el campo, a lo que se gana.
Finalmente, aprovechando que las mesas estaban en el campo de futbol, hemos cenado fuera un rico puré de patata con salchichas, y de postre la conocida Agua de Cal una limonada muy dulce y fresquita, que tras ser repartida a los niños, les gastamos la broma de que está hecha con calcetines y calzoncillos sucios.
Acabamos el día con una velada en la que hicimos el juego de la Manta Mágica, El baile de la silla solidaria y alguna canción.

DIA 1: PAYASOS SIN FRONTERAS

Queridos padres:

Hoy, vuestros hijos, han tenido la visita de la Organizacion de Payasos sin Fronteras. Estos han querido inscribirles en la Academia de Payasos y, para ello, les han sometido a alguna prueba.

las pruebas las han sacado de una versión adaptada del conocido programa de TV "Humor Amarillo". No os preocupéis, no ha habido golpes, los hemos cambiado por agua.

Comenzaron con un aperitivo dulce pero tenían que cogerlo estando todos atados, después una prueba matemática en la piscina. La ignorancia se pagó con un chapuzón.

Tras esto lucharon contra los monitores con pistolas de agua para llegar a la prueba del Summo y derrotar a un querido monitor llamado Buda. Para ir terminando probaron su intención con el juego Estrella, Sol y Luna y, como no, mojandose si se equivocaban. Al final midieron su suerte con el laberinto del monitauro en el que intentaban conseguir un balón.

Finalmente, decidimos dirigirnos hacia el salón para poder deleitarnos con la rica cena que nos preparó Encarna, "nuestra Chef" profesional.

De momento, el campamento transcurre sin incidentes.

Un saludo para todas/os